为什么江家再生小的，大的没有闹？
除了米乐乐一开始思想工作做的好以外，还因为自从知道有孕后，米乐乐就说了，就生这一个。生完就顺道结扎。以后谁也别劝她生第二个。
因为家里的孩子已经不是一般的多了，所以老太太也没提反对意见。
因为米乐乐本来是不孕，这下子是突然有的，算是意外惊喜，所以一个就够江止戈满足的了，他就也没有反对。
孩子们都会本能地和大人们反着来。你要说生完这一个还生，他准得想，那我怎么办？你生了那么多小的是不是就没有我的地儿了？
但你要说就生这一个，再多要半个都没有了，孩子们反而会想：就一个啊？那岂不是想一人玩一个都不够分的？
在他们的概念里，现在小妹妹对于他们的意义就跟他们的陪护智能差不多。米乐乐给他们买陪护智能都知道一个分一个，结果轮到自己生了却一共才生一个？就因为这个，家里的大毛头们还集体讨论过米乐乐是不是做女人不太行。
再后来不知怎么地这事儿竟成了家里最习惯拿来哄孩子的大话，例如“你们要是听话，能做到什么什么，我就让你们后妈给你们一人生一个妹妹玩儿”。
大人们都知道，这话也就是说说而已，就跟“有空再联络”“有空一起吃饭”这类的话一样，没有任何承诺的意味，就是纯场面话。
但孩子们不一样。你说一遍，他当你哄他；再说一遍，他可能还觉得真没意思；不过三遍四遍之后，他心里可就记住了。
原来都是爸爸或者太姥姥或者乐学托管的叔叔阿姨们说，但现在可是后妈亲口说的！
就见米乐乐话落之后，江月立马就开始指挥了。
“十五，准备录像。”
“江舟，把后妈的话写下来，准备让后妈签字。”
“江济，现在就给爸爸打视频电话，他得亲自做证人。”
“江妮，把后妈看住了，没准备好之前，不允许她找机会逃跑！”
三分钟后，“灯光音响”等一切准备就绪，米乐乐当着一屋子的人再次面容僵硬地把刚才说的话重复了一遍……
江月：“十五，录像一共复制九份，家里人每人一份。复制完就给他们发到各自的光脑上。”
米乐乐颤抖道，“为什么是九份？我自己不用，妹妹还没出生也不用……”
十五：“后妈，生活需要仪式感，这是你教的，你忘了吗？”